2018年春八年级数学下册 第十八章 平行四边形 18.2.2 菱形（第2课时）导学 （新版）新人教版.pptVIP

第十八章　平行四边形 18.2　特殊的平行四边形 18.2.2　菱　　形 第 2 课 时;学习重点;小亮是一个善动脑、爱钻研的学生,在学习了菱形的性质后,他又开始了他的奇思异想.首先他画了两条互相垂直的直线(如图1),然后以这两条直线的交点为端点,分别在每一条直线上截取两条等长的线段(如图2),依次连接各截点得到一个四边形(如图3).小亮认为这个四边形一定是菱形.你赞同小亮的观点吗?为什么?;;D;3.如图1,将矩形ABCD沿EF对折,使点A与点C重合,点D落在D处,连接AF,如图2,四边形AECF是菱形吗?;4.如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,G,H分别是BD,AC的中点,当AB,CD满足什么条件时,四边形EGFH是菱 形?请证明你的结论.