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- 2019-08-31 发布于广东
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17.5一元二次方程的应用(第一课时) 大顾店中学数学备课组 主备人:何玉柱 邹军 李青松 教学目标: 1. 使学生学会列一元二次方程解应用题的方法。 2. 掌握增长率问题建立数学模型的方法,并利用它解决一些具体问题。通过具体实例的抽象概括过程。进一步向学生渗透把未知转化为已知的化归思想。 预学检测 1、本节课主要学习那些内容? 2、你认为本节课的重点内容是什么? 3、你对哪些内容有疑问? 探究活动:花边有多宽? 总结提升 本节课学习了哪些内容?你有何收获? 作业布置 课堂作业:习题17.5第2题. 家庭作业:1、基础训练17.5(1) 2、预学下一节内容。 * 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m.如果地毯中央长方形图案的面积为18m2 ,则花边多宽? 你怎么解决这个问题? 解:如果设花边的宽为xm , 根据题意得 你能求出x吗? (8 - 2x) (5 - 2x) = 18 5 x x x x (8-2x) (5-2x) 8 18m2 即2x2-13x+11 = 0 问题探究 一商店一月份的利润是2500元,三月份的利润达到3000元,这二个月的平均月增长的百分率是多少? 思考:若设这二个月的平均月增长的百分率是x,则二月份的利润是:_____________元; 三月份的利润
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