（全国通用）高考物理一轮复习第二章相互作用第5讲实验三验证力的平行四边形定则练习.docVIP

PAGE PAGE 1 第5讲 实验三 验证力的平行四边形定则 1.(10分)甲、乙、丙三位同学做“互成角度的两个力的合成”实验,所用弹簧测力计的量程为0~5 N,他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点,橡皮条的另一端通过细绳连接弹簧测力计,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,如图所示,此时细绳都与木板平行,用F1和F2表示拉力的方向和大小。甲同学F1和F2的方向互相垂直,F1=3.0 N、F2=3.8 N;乙同学F1和F2方向间的夹角约为30°,F1=F2=4.0 N;丙同学F1和F2方向间的夹角约为120°,F1=F2=4.0 N。这三位同学中操作不合适的是　乙　(填“甲”“乙”或“丙”),原因是:　乙同学的两个力的合力大于5 N,超过了测力计的量程　。? 【解析】操作不合适的是乙同学,因为他这两个力的合力超过了弹簧测力计刻度的最大值5 N,之后再用一个弹簧测力计拉橡皮条时拉不到O点。 2.(10分)(2015·福建六校联考)李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小,如图甲所示。 (1)试在图中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力。(5分) 答案:如图所示 (2)有关此实验,下列叙述正确的是　AC　。(5分)? A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B