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- 2019-07-20 发布于四川
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一、专业建设根基——扎实 专业建设要有根据有基础 凸显市场性的要求设置专业,是专业建设的基本依据; 专业设置是否适应市场需要,是确保专业培养目标的前提; 深入调研专业人才培养背景、人才需求情况与专业发展前景; 准确把握经济建设和社会发展对高技能人才的短、中、长期需求态势和现代职业的发展趋势; 准确把握国内外同类院校相关专业发展的历程、现状及今后的发展态势; 认真分析并找出学院自身专业建设的优劣态势,认真分析专业内涵应有的技术含量。 ——应用电子技术专业建设思路 二、专业建设目标——明确 专业建设目标要明确 凸显就业性要求确定培养目标,是高职专业设置的基本定位; 根据专业调查和市场需求,明确提出专业总体建设目标; 深入调研专业人才培养背景、人才需求情况与专业发展前景; 专业建设目标的定位合理,要求要明确清晰和明确; 专业培养目标做到具体化、个性化。 ——应用电子技术专业建设思路 三、专业建设内容——详实 专业建设内容要详实 凸显务实性要求建设课程是高职示范性专业建设的基本内核; 专业建设内容是在前述专业方向、目标和规划的基础之上,根据专业建设的具体情况提出的可操作性建设项目。 创新人才培养模式,工学结合,内涵发展; 打造高水平“双师型”教师队伍; 以就业为导向,采取“工学结合”的方式进行专业建设和课程建设; 培训和社会服务达到新层次; 建设高度共享的专业群教学资源库。 ——应用电
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