倒数课件-北师大版.pptVIP

学习目标 1.在计算、比较、观察中发现倒数的特征并理解倒数的意义。 2. 掌握求一数的倒数的方法，并能正确求一个数的倒数。 3．在探索知识的过程中培养学生的观察、比较、分析、综合、概括的能力。 * 倒 数 聂村中心校 张翠利 天 口 土 干 一、有趣的变化 木 口 天 天 口 口 木 倒 数 二、按规律，填数。 （ ） （ ） 5 2 9 8 3 4 （ ） （ ） （ ） （ ） 2 5 4 3 8 9 观察： 说一说每一组 数它们有什么 特点？ 如果将每一组 数相乘，你又 发现了什么？ 三、口算： × = 1 × = × 1 1 5 2 2 5 3 4 4 3 9 8 8 9 = 看算式，找特点，给这些数起一个你喜欢的名字。 乘积是1的两个数叫做互为 。 倒数 因为 ，所以 的 倒数是 ， 的倒数 是 ，和 互为倒数。 和是1的两个数互为倒数。（ ） 差是1的两个数互为倒数。（ ） 商是1的两个数互为倒数。（ ） 得数是1的两个数互为倒数。（ ） 乘积是1的几个数互为倒数。( ) 乘积是1的两个数是倒数。（ ） × × × × × × （1） 是倒数。 （2） 和 都是倒数。 你认为下面这两种说法是否正确? 小组合作学习课本第24页试一试，并说一说自己是怎样求一个数的倒数的。 4 =1 1 分子分母调换位置 分子分母调换位置 分子分母调换位置 分子分母调换位置 0 分子分母调换位置 = = = 1的倒数是1，0没有倒数。 变形 变形 求一个数（ ）的倒数，可以把这个数的分子、分母调换位置。 0除外 怎样求一个数的倒数? 填空： （1） 的倒数是（ ）。 （2） 的倒数是（ ）。 基础练习 （3）（ ）的倒数是 （4）（ ）的倒数是 （5）最小的合数的倒数是（ ）。 （ ）× ＝1 （ ）× ＝1 × （ ）＝1 × （ ）＝1 × （ ）＝1 3 1 100 把互为倒数的两个数连起来： 1 智慧城堡 加油啊！ *