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31* 东郭先生和狼
2.照样子,写词语。
( 1 )倒序词:畜牲——牲畜 积累——累积 牙刷——刷牙
( 2 )叠词:踉跄——踉踉跄跄 明白——明明白白 高兴——高高兴兴
3.根据意思写词语。
( 1 )好像明白了其中的道理。( 似有所悟 )
( 2 )熟读诗书,懂得事理。( 知书达理 )
( 3 )把假的情况或谎言当作真的相信了。( 信以为真 )
( 4 )积累功德,做善事。( 积德行善 )
( 5 )脑袋晃动不停。( 摇头晃脑 )
你既然答应了别人的要求,就应该遵守约定。
2.这只口袋这么小,怎么能装得下一只狼?( 改为陈述句 )
这只口袋这么小,装不下一只狼。
3.东郭先生救了一只狼。( 把句子写具体 )
善良的东郭先生救了一只身负箭伤的狼。
老农:你呀,先生!书读了不少,可对狼的本性认不清啊!对凶残的畜牲讲仁慈是错误的。刚才,要不是我及时赶来,你就没命了。你太糊涂啦!以后,可要记住这个教训哪!
老农抡起锄头狠狠打狼,狼哀嚎;东郭先生侧身掩面。狼嚎声渐小,东郭先生缓缓转过脸来,似有所悟。
1.在文中找出下面词语的反义词。
凶恶—( 仁慈 ) 明白—( 糊涂 )
正确—( 错误 )
2.从“侧身掩面”可以看出东郭先生是个善良的人。
3.课文哪里可以看出狼的本性是凶残的?
东郭先生救了狼,狼反而要去吃他。
4.文中哪句话可以概括这个故事的道理?用“ ”画出来。
5.你想对这位东郭先生说些什么?
要分辨是非,对于坏人不能滥施同情心。
和同学们一起表演这个课本剧,注意分好角色,记住台词。
略
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