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小学校长培训心得体会10篇 　　下面就本次学习培训，谈谈自己的体会：一、 以德治校，突出文化育人 校长，首先是一个普通的社会人。 　　做人德字为先，诚信为本。 　　校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力量，对凝聚人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。 　　二、 形象管理，突出办学特色 把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理，具体步骤：第一步：培育特色；第二步：锻造品牌；第三步：提炼目标，设计形象。 　　相信对学校的发展一定有一个更为清晰的认识。 　　我校要想办出特色，就必须走出一条属于自己的路。 　　1、确立自己的办学理念。 　　首先要加强学习，精读中外教育名著＇从教育思想、教育观念、管理观念入手，把“尊重儿童个性，引导儿童发展，成就儿童未来”的办学理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。 　　2、从自我做起，引导教师善于反思。 　　形成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。 　　在顺境中反思，谨防坐失良机，；在逆境中反思，谨防意外事故；在展望中反思，谨防决策失误，时刻保持一个清晰的头脑。 　　3、研训一体，培育名师。 　　改变“我念你听”的传统培训方式，把课题实验、教学研究和教师培训揉合在一起设计活动，开发教师主体精神让教师全体参与，行动研究，逐步成长。 　　4、科学实践，锻造品牌。 　　经过几年的实践验证，让学校的特色活动形成特色成果，反映在教师和学生身上，再进行理论总结，形成品牌。 　　5、长远设计，提炼目标。 　　为学校制定目标，彰显特色，形成品牌效应。 　　三、学校活动，坚持以人为本教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。 　　抓管理、抓质量，我们就要弄清楚，教师需要什么，学生需要什么，才有可能真正做到以人为本。 　　总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素质，理清了思路，真的是学有所获，面对未来，任重而道远：“昨天的微不足道，今天的正在争取，明天的正在拼搏”！【二】12月起，我与全县的18名校长开始了“校长信息技术应用能力提升培训”。 　　通过为期半年的培训，我对教育技术、教育现代化的发展有了新的认识。 　　当今以计算机和网络技术为核心的现代教育技术正飞速的发展，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。 　　教育作为人类文化传递的重要手段，必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。 　　为此，一方面，要充分利用各种网络资源为教育教学工作服务，同时，也要积极参与网络资源的建设，运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果，使之成为网络资源的一部分，与广大同行交流和共享。 　　另一方面，还要鼓励教师和学生学会合理选择和有效利用网络资源，从而增加和丰富自己的学习生活经验。 　　本次培训使我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上，而是将信息技术与学科教学有效整合。 　　使我认识到作为一名校长应积极主动吸纳当今最新的技术，在这半年的培训中我收获颇多。 　　主要有以下几方面的体会：一是培训内容和我们平时的教学工作紧密联系实用性很强。 　　比如创建单元教学设计方案，规划主题单元，用几何画板解决数学教学问题的技术方法等一系列学习活动能梳理我的教学思路，促使我整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。 　　二是纠正了思想观念的偏差，深入领会了解了教育过程的各个环节。 　　以前我的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程;重技术、轻思想等。 　　通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。 　　改变了以前每当喊更新教育教学方法时，教师都会以条件有限为借口的应付的观念。 　　现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理科学地使用信息技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。 　　比如黄咸成校长翻转课堂的介绍，使我明白了翻转课堂的效果及作用。 　　在翻转课堂的教学案例中，周振祥教授讲解清楚、透彻，认识到了要改变传统的教学方式，需采取不同形式，要家校翻、校内翻、课内翻。 　　三是提高了专业知识。 　　通过聆听专家教授对案例分析的学习，使我充分认识到作为青年教师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。 　　深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，同时掌握了常用的教学模式和教学策略的应用，及如何进行教学评价。 　　四