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- 2019-07-14 发布于广东
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1、拼读方法:
??? 本课是教学拼音方法和带四声的声韵相拼音节的起始课,重点就是音节拼读方法。拼读口诀是:“声母轻短韵母重,两音相连猛一碰”。
???? 以b和a相拼为例:
???? 声母b要读得轻短,单韵母a要读得响亮些,把b和a快速连读成音节。
声母b、p、m、f和a、o、i、u相拼的音节练习在语文书的第十页,应当反复练习,以掌握拼读音节的要领。
2、带调拼读:
???? 声母和单韵母的四声相拼有一定难度,要反复练习。注意:拼读时要求韵母带调,但声母不能带调。
??? 也可以结合生活组词帮助记忆。如:bā数字8;bá拔萝卜;bǎ打靶;bà大坝。
3、认读字词:
???重点是借助拼音规范读音。本课的三个生字极其常用,要求会认,不要求书写。
如,“妈”应该读第一声,“爸爸、妈妈”第二个字要读轻声。
轻声 轻声是一种特殊的变调现象。由于它长期处于口语轻读音节的地位,失去了原有声调的调值,又重新构成自身特有的音高形式,听感上显得轻短模糊。轻声的调值总是根据前一个音节声调的调值来决定的,因此轻声音节的读音不能独立存在。轻声音节在拼写时不标调。
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