2019二年级语文下册 课文5 15《古诗二首》教案 新人教版.docVIP

《古诗二首》 教学目标： 1.认识12个汉字，会写8个字，特别要注意学习“莲、荷、绝、含”的写法。 2.能正确、顺畅、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3.理解诗的内容，感受西湖的景色之美和春景的美好，激发热爱大自然的感情。 教学重点： 1.认识12个汉字，会写8个字，特别要注意学习“莲、荷、绝、含”的写法。 2.能正确、顺畅、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 教学难点： 理解诗的内容，感受西湖的景色之美和春景的美好，激发热爱大自然的感情。 教学过程： 第一课时 一、创设情境，导入新课 1.西湖位于浙江省杭州市西面，又被称为钱塘湖。人们把杭州比喻成人间天堂，很大程度上是因为有了西湖。西湖的美景令人心醉神往…… 2.出示图片：净慈寺，位于浙江省杭州市的西湖南岸，雷峰塔对面，是西湖历史上四大古刹之一，寺内钟声宏亮，所以“南屏晚钟”成为“西湖十景”之一。 3.出示图片：杨万里：南宋大臣，著名文学家，爱国诗人。 4.在讲课之前，我们先来看一下这几句诗句：（出示课件） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 这些诗句都是描写送别的。 5.老师导入：美丽的西湖令人神往，六月的西湖令人心醉，看啊——西湖美景六月天…… （播放音乐：西湖的清晨）（出示课件图片） 6.齐读课题《晓出净慈寺送林子方》。 二、初读课文，整体感知 1.本文是一