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五年级语文教学工作计划XX 　　随着社会经济和科学技术的新发展，教育结构不断发生变革，现代教育和教学理论主张对教学计划的结构实行改革。下面是由XX为大家整理的“”。　　　　本班级学生共有8人，男生占大多数6人，女生2人。思维不够活跃，课堂气氛比较沉闷。在这学期，应抓实基础，培养良好习惯，提高写话能力，全面提高学生的语文素养。在培养优秀学生的同时，建立学困生档案，促进整个班级语文水平的提高。　　　二、教材分析：　　认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。　　能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。　　能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。　　默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。　　能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。　　在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。　　学习浏览，根据需要搜集信息。　　养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。　　乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。　　能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。　　学写简单的读书笔记、学写内容梗概。　　在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资