给硕士班研究生一个学术愿景-NTOU-海洋大学力学声响振动试验室.ppt

你們大概有各種不盡相同的理由進入研究所唸碩士，但既來之，則安之。 既然要來的是研究所，要安的是研究論文， 所以我們先搞清楚，什麼是研究？ Study: Search Towards Understanding Did Yourself 研究是你自己尋求瞭解的一種過程 俗語說「事半功倍」，指的是不論做什麼事情，只要方法對了，必定可以用最少的力氣完成最多的工作。 做研究也是一樣，要有一套正確的方法，就可以達到「事半功倍」的效果。然而，也許有人會質疑說，做研究是非常困難的一件事，需要有非常廣博的知識、堅實的學理根基才行。其實不然，我將介紹一些做研究的方法與技巧，希望對於唸研究所的你們能有正面的助益， 進而能順利地在兩年內完成碩士學位。  一、研究動機 每一個做研究的人均有著不同的動機。一般人的研究動機大致可分為下列幾種：追求學位、升等、個人興趣及工作需要。研究的動機可能因人、因時、因地而異，但無論如何，這些都是促使他們努力從事研究以達人生目標的最大動力。 1.學位 學生們做研究多半是為了要取得碩士或博士學位，這也是大多數從事學術研究的同學們所必須通過的最基本考驗；但也因碩士或博士學位的不同，而有不同的階段性要求。總的來說，學習如何做研究及撰寫研究報告是第一學習重點，尤其是碩士班研究生在這方面的訓練是絕對必要的，而博士班研究生的研究成果，則通常被要求必須要達到一定的國際水準才行。 2.升等 大學教師的升遷，學術著作有無是最基本的審查指標。有些大學教師雖沒有碩、博士學位，但若其研究成果能達到審查標準，照樣可以升等為副教授或教授。 3.興趣 有些人對於從事研究工作可以到廢寢忘食的地步，多半這種人都沈浸在研究發明的樂趣上，個人對做研究的興趣遠遠大於其他的研究動機。通常這些人的研究成果比較豐碩，而且能夠不間斷、持之以恆。所以說，任何人如果能夠培養出做研究的興趣，對於研究成果的產生與累積肯定有所助益。 4.工作 以高科技公司中研究單位的工作人員而言，促使他們進行研究的動機與工作上的需求有著必然關係。不論他們的研究是在於開發新產品、新技術或是研發關鍵性的零組件等等，他們的研究重點不外乎是將研究成果商品化，為公司帶來商業利益。這種研究成果營利化的目標導向，是營利事業與學術研究機構間最大差異之處。 二、研究類別 研究的類別指的是研究問題本身的屬性。有些研究是他人研究成果的獨立驗證，或探討其研究成果在不同條件或環境下的適用性；而有些研究則是基礎性的科學研究，探討的是理論的架構；有些則是新技術的研發。綜合各種研究內容，可略將其分類如下： 1.重做 此種研究類別，主要的研究重點是將別人的研究成果，試試看可否適用於其他的條件或環境。例如在小白老鼠身上通過實驗所研發出來的新藥物，就可以拿來研究是否適用於人類身上，或者進一步研究該藥物是否有其他的副作用等。這類的研究工作泰半著重在實驗的設計與驗證工作上，教學上也常見到教授指導學生從事這類型的研究工作，算是已發展理論或實驗的重複性驗證，有著教學與研究相輔相成的效益。 2.實現 一般產業所從事的研究工作多半在將研究成果具體化成為可用的商品，強調的是產品的製造或製程的改良與優化，也就是針對產出過程中所遭遇到的問題，進一步思考解決，此類解決方案通常具有發表論文的價值。另外，使其商品具有可用性，即發展其商業價值之研究，也是深具學術價值的研究之一。例如半導體產業所著重的“製程”即是該產業所研究的重點，因為它所牽涉到的是產能與品質兩大關乎公司競爭力與營利能力的關鍵，向來也是產業願意斥資研究的因素。 3. 解決問題 從事學術研究的研究人員，其研究的題目大都是針對某一問題提出自已的解決方法，而這些問題也多半是已存在且具有相當的重要性。倘若問題是由自己所提出，則必須進一步加以審視該問題本身是否具有關鍵性、重要性。此外，研究者本身學術地位之高低與否，也會影響到外界對問題的重視程度。因此我通常不鼓勵學生自己提出新問題，而只須針對現有問題研提解決辨法。 三、研究要領及方法 我將敘述幾個做研究的方法與要領，重要的是，這些要領其實都不是非常困難，相信在從事研究時會有一些幫助。 1. 腦筋要清楚 腦筋清楚指的是你要非常清楚你正在研究的問題為何，以及針對這個問題現有的研究成果為何。通常我們可以從別人論文的簡介中看出該論文所研究的問題及其背景，也可以從中得知現有的研究狀況，並從該論文所提出的相關參考文獻歸納出已被提出的方法與效果，進而得以思考有無改進的空間，或者發現原作者的看法是否有不足或不當之處。從這些角度加以思考，都有助於找到新的研究方向與題目。因此充分瞭解研究問題本身，是做好研究的第一步，也是最重要的一步