数学北师大版八年级上册《认识二元一次方程组》.docxVIP

《认识二元一次方程组》教学设计 【设计者】郑州市第七十七中学 赵全发 【内容】北师大版八年级上册第五章第一课时《认识二元一次方程组》 【基于标准】能根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型。 【基于对教材的理解】 学生在小学阶段学习了简单的方程，会解简单的一元一次方程，在七年级重点学习了一元一次方程，一元一次方程的解，八年级上第四章学习了一次函数，因此本节课是对方程知识学习的补充和完善，进一步理解方程是解决现实问题的有效数学模型。 本节课主要涉及二元一次方程和二元一次方程组的概念以及二元一次方程的解，二元一次方程组的解的含义,教材给出了含有两个未知量的具体的情景，目的是让学生尝试利用方程来解决问题，其次，在得到若干个方程后，期望通过观察比较得到二元一次方程组的定义，最后设计关于二元一次方程的求解问题，意图对二元一次方程组的解进行理解，课后习题非常有针对性的围绕二元一次方程的概念，解的理解，列方程进行设计，意图掌握理解相关知识点，本节课也为今后三元一次方程组的学习奠定基础，同时将进一步加深学生对一次函数的理解，因此本节课在教材中具有承上启下的作用. 【基于对学情的分析】 学生已有知识基础。 学生之前从小学到七年级已经对方程经历了一定的探索，学习了方程，方程的解，一元一次方程，一元一次方程的解，一次函数，初步产生了利用方程解决实际问题的意识和能力。