《和时间赛跑》课件2 (2).ppt

和时间赛跑 看不见，摸不着。 跑得快，不长脚。 只见它过去，不见它回头。 课文导入 猜一猜 词语积累 疼爱 排除 忧伤 哀痛 持续 安慰 度过 路线 狂奔 暑假 形容 用途 将来 假若 欺骗 日月如梭 受益无穷 作者简介 林清玄 1953年生，1973年开始散文创作，至今完成100多本著作。他的散文文笔流畅清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达。 课文第1-2段讲了什么故事？ 作者的外祖母去世了。 这一部分引出了一个话题——“时间永远不会回来了”。 课文学习 第3-5段，父亲在教给我什么道理呢？ 人都会长大、变老、去世。时间不会倒流。 谈一谈，你对“时间过去了，就永远不会回来了”这一句话的理解。 时间一去不复返，时间只能向前走。 那么，第1-5段的感情基调是怎样的呢？ 忧伤。 一方面是因为外祖母过世而感到忧伤； 另一方面是因为时间的流逝而忧伤。 根据第6-7段，谈谈父亲的话对作者有什么影响？ 使作者对“事物一去不复返”以及“时间是什么”有了初步的认识。这促使作者观察身边的事物。 作者通过观察身边的事物，对时间有了怎样的感悟呢？ “虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。” “明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的样子，它们一定也变了。” 自从听了父亲的教诲，作者是怎样表现的呢？结果怎么样呢？ 每天和时间赛跑。 “每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。” 举例说说作者是怎样和时间赛跑的？ 比太阳更快回家； 和西北风赛跑； 一个暑假的作业，用几天就完成了； 还在三年级的时候，就把五年级的作业拿来做。 读课文最后两段，和时间赛跑给作者带来怎样的人生感悟？ 人虽然不可能比时间跑得快，但是人可以胜过昨天的自己。珍惜时间，就会离成功更近。 小朋友们，算一算，你们每天早上，从起床到出门上学大概要花费多长时间？有没有什么好办法节约时间呢？ 拓展延伸 再 见！ * *