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- 2019-07-18 发布于湖北
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高三公民科教學活動設計經驗分享─經濟學理財入門的十二堂課
高三公民科教學活動設計經驗分
享
-經濟學理財入門的十二堂課
陳淑華 中山女高公民科教師
摘 要
為了要在大考不考的情況下,引發學生對這一門可能連父母師長都感到陌生的新
課程產生學習興趣,也願意配合老師的安排,必須要煞費苦心,一開始只是單純的知
識講述、事證舉例,發現這樣的安排,連紙上談兵都談不上,便開始思考要如何運用
各種教學活動、聲光媒體來輔助教學,期望透過孩子們喜歡的方式,引導她們去開啟
未來生活的另一扇窗,增添生活的無限可能。
透過短短的幾堂課中,安排了傳統的理財工具─互助會和定存作為起點,再配合
股市分析與虛擬實境的操盤活動,在模擬實務的體驗中,大膽去嘗試金錢遊戲的樂趣
與風險,師生均在這場互動中有了令人意想不到的收穫。
關鍵字:經濟、理財、互助會、股票、定存
目 錄
一、設計理念
二、教學目標
三、教材結構
四、教學活動設計
五、
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