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【七年级下册】 二、卖油翁 欧阳修 七年级上册 训练一:一词多义(文言词汇选择题) 介词,凭 介词,用。 同“耳”,罢了。 代词,你。 七年级上册 训练一:一词多义(文言词汇选择题) 动词,射箭。 名词,射箭的本领。 七年级上册 训练二:断句(文言断句题) 陈 康 肃 公 善 射/当 世 无 双/公 亦 以 此 自 矜/尝 射 于 家 圃/有 卖 油 翁 释 担 而 立/睨 之 久 而 不 去/见 其 发 矢 十 中 八 九/但 微 颔 之 康 肃 问 曰/汝 亦 知 射 乎/吾 射 不 亦 精 乎/翁 曰/ 无 他 /但 手 熟 尔/ 康 肃 忿 然 曰/尔 安 敢 轻 吾 射/翁 曰/以 我 酌 油 知 之/ 七年级上册 乃 取 一 葫 芦 置 于 地/以 钱 覆 其 口/徐 以 杓 酌 油 沥 之/自 钱 孔 入/而 钱 不 湿/因 曰/ 我 亦 无 他/惟 手 熟 尔/ 康 肃 笑 而 遣 之 七年级上册 训练三:整篇训练 (一)列子学射 列子①学射,中矣,请于关尹子②。尹子曰:“子知子之所以中者③乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之,三年又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣守而勿失也非独射也为国与身亦皆如之。” (选自《列子·说符》) 七年级上册 【注释】①列子:名御寇,战国时的哲学家。②关尹子:传说中的人名。 ③所以中者:射中的原因所在。 七年级上册 B B(请教)(A.射中目标/内心;C.回去/退居;D.保持/州郡的长官) 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.中矣/秀外慧中 B.请于关伊子/俯身倾耳以请 C.退而习之/是进亦忧,退亦忧 D.守而勿失/滕子京谪守巴陵郡 七年级上册 2.文中画横线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。 可 矣 守 而 勿 失 也 非 独 射 也 为 国 与 身 亦 皆 如 之。 / / / 七年级上册 3.关尹子为什么对知道射中目标的原因看得如此重要? 因为射中了而不知为什么射中,这个“中”是偶然的,很难再中,这不能算是真正学会了射箭。只有知道了射中的原因,才能百发百中,这才是真正学会了射箭。 七年级上册 4.《列子学射》的故事对我们的学习有无借鉴意义?如果有,它告诉我们什么道理? 有。它告诉我们:在学习上,不但要知其然,还要知其所以然。 七年级上册 【参考译文】列子学习射箭,射中目标了,去请教关尹子。关尹子道:“你知道你射中的缘故 吗?”列子回答道:“不知道。”关尹子道:“这还不行。”列子回去继续学习,三年后又把自己的练习情况报告关尹子。关尹子道:“你知道你射中的缘故吗?”列子道:“知道了。”关尹子道:“这就行了!紧紧记住,不要忘记。不仅射箭这样,治理国家和自己做人也都是这样。” 七年级上册 (二)陈尧咨善射 陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼④。 【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:通假字,通“技”。④金鱼:古人的一种佩饰。 七年级上册 A A(擅长)(B.等到/比得上;C.没有/迷惑;D.致力/事情) 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.陈尧咨善射/长袖善舞 B.及守荆南回/徐公何能及君也 C.罔不叹服/学而不思则罔 D.今汝不务行仁化而专一夫之伎/经纶事务者 七年级上册 2.翻译下面的句子。 今汝不务行仁化而专一夫之伎。 而今你不致力于施行仁化之政,却专注于个人的射箭技艺。 七年级上册 3.用三条“/”把文中画线的句子断开。 荆 南 当 要 冲 日 有 宴 集 尧 咨 每 以 弓 矢 为 乐 坐 客 罔 不 叹 服。 / / / 七年级上册 4.结合选文,说说陈尧咨的母亲为什么杖打他。 陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。 七年级上册 【参考译文】陈尧咨擅长射箭,百发百中,世人把他当作神射手,(陈尧咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问他:“你掌管郡务有什么新政?”陈尧咨说:“荆南位处要冲,白天有宴会,每次我用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。”他的母亲说:“你的父亲教你要以忠孝来报效国家,而今你不致力于施行仁化之政,却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心
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