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* 第一步:朗读课文,纠正语调(扫《点拨》二维码听范读,纠正读音) 第二步:边读边画,理解字词(在教材上找到生字标读音,画出新词查字典) 1.给加点字选择正确读音,打“√”。 衙斋(qí zhāi) 赈灾(chén zhèn) 夜不能寐(mèi méi) 救济(jǐ jì) 岿然(kuī guī) 啼饥号寒(háo hào) √ √ √ ? ? ? ? ? ? √ √ √ (1)“燮”用音序查字法应查大写字母__,再查音节_____;用部首查字法应查___,再查___画。 (2)“卧”字的第六笔是_____。用音序查字法,先查___,再查____;用部首查字法,先查___,再查___画。组词_____。 2.查字典。 X xiè 火 13 竖折 W wò 卜 6 卧倒 思( )万千 夜不能( ) 自作主( ) 青翠欲( ) 风吹( )打 ( )然不动 3.把下列词语补充完整。 绪 寐 张 滴 雨 岿 (1)用金钱或物资救助灾民。( ) (2)高大独立的样子。( ) 4.根据意思,从文中找出相应的词语。 赈灾 高标挺立 第三步:了解作者,查阅资料(搜集作者的相关资料) 第四步:主题引导,边读边思(带着核心问题串珠问题导思读课文) 第五步:抓重点句,理解内容 1.诗文中表现诗人对百姓的仁爱之心、体恤之情的句子是:_____________________________ 2.根据课文内容填空。 《墨竹图题诗》是一首题画诗。第一句是实写,诗句是:______________,由此作者联想到:______________,最后两句诗“_____________________________”抒发了作者的感情。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 衙斋卧听萧萧竹 疑是民间疾苦声 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 *
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