六年级下册数学：第二课时 圆柱的体积（二）.pptVIP

圆柱的体积（二） 教学目标 知识与技能：掌握圆柱的体积计算公式，会运用公式计算圆柱的体积，解决简单的实际问题。 过程与方法：让学生经历圆柱体积公式的应用，提高学生灵活解决问题的能力。 情感态度与价值观：通过组织交流，不断拓宽学生的思路，培养小组间自由讨论的意识。 学习目标 会运用圆柱体积计算公式，解决简单的实际问题。 （重难点） 预习反馈： 合作探究： 一个圆柱体，它的高增加3cm，侧面积就增加18.84cm2，这个圆柱体的底面积是多少？ 针对性练习： 1、把一块长31.4厘米，宽20厘米，高4厘米的长方体钢胚熔铸成底面半径是4厘米的圆柱，圆柱的高是多少厘米？（损耗忽略不计） 2、一个高5cm的圆柱体，沿底面直径将圆柱体锯成两块，其表面积增加40cm2，原来这个圆柱体的体积是多少？ 课堂小结： 今天你学会了什么？还有什么疑惑吗？ 当堂检测