学业水平考试信息技术复习专题讲座.pptVIP

信息技术学业水平测试的重要性 1.学生自身提高的需要 有利于培养学生的信息素养，提高学生运用信息技术的能力，促进学生更好地适应信息社会的需要。 2.高考志愿填报的需要 文科类、理科类考生必修科目测试等级均须达到C级及以上等级（技术科目必须合格）。 3.教师自我价值的体现 在高考为先的评价体系中，信息技术学业水平测试提高了信息技术教师的存在感。 策略一：细读学业水平测试说明，明确复习目标 谢谢大家！ * 2014学业水平测试复习策略 故而，学业水平测试是高二阶段最重要的工作，学校、教师、学生都必须有足够的重视。要让学生正确对待学业水平测试，帮助学生树立顺利通过学业水平测试的信心。 一、试卷结构 1、题型比例 依然为单选（25题，每题2分）和操作（5题，每题10分）两类，占分比例5:5 2、试题难度比例 试卷由容易题、中等难度和较难题组成，占分比例约为7:2:1。 3、内容比例 必修模块（信息技术基础）和选修模块（网络技术应用）。必修模块约占60%，选修模块约占40%。 二、测试方式和时间 上机考试，时间60分钟，总分100分。 三、测试内容和要求（14年和13年比较）。 ? 1、总体情况与2013年相比没有太大的变化。 2、少量的修改和变化，显现一些出题的变化和趋势。 3、个别位置以及名称调整无关痛痒，不一一列出。 4、内容上对学生提出了A、B、C三类要求仍然为