瓦碎蛋全试验的改进和拓展-成化高中.doc

瓦碎蛋全实验的改进和拓展 成化高中 王加元 高一学生刚进入高中，初次接触高中物理，许多学生会想：高中物理知识有用吗?高中物理学起来有趣吗? 如果在物理绪言课中能给学生一个肯定的回答，这对学生今后学好物理很有帮助． 我想大概基于这种考虑，在绪言课中安排了3个有趣的实验，瓦碎蛋全是其中的一个演示实验．这是一个非常好的实验，它既能引起学生对物理的极大兴趣，又能给学生留下一串串悬念，这就为学生今后学好物理打下一个良好的情感基础．做好这个实验也是上好绪言课的关键．但是要做好这个实验有一定难度，往往容易失败．我经过几年的摸索，得出了一些使实验成功的门道． 首先，鸡蛋数不能用书上说的4个而要用3个．从数学知识知道，三点成一平面．所以用3个鸡蛋的话，不管鸡蛋大小是否一样，它们必定在同一平面上．这样，所有鸡蛋受力都均匀．若用4个鸡蛋，如果它们大小不均匀，则它们就不一定在同一平面上，大的鸡蛋会受力大些，它就容易破，造成实验失败． 其次，实验装置要作一些改进．原实验装置如图1所示，原装置中最下面是一层泡沫塑料板，其上放4个鸡蛋，鸡蛋上放1本硬皮书，书上放3块砖块，最上面放一块瓦片． 改进后的装置如图2所示． 我把原装置中的泡沫塑料和硬皮书都改用厚约4cm，长40 cm，宽40cm的包装用的白色泡沫塑料板．在它们的上下各放一块厚约1cm，长40 cm，宽40cm的木板，在两块塑料板上各挖3个深约0.5 cm的卵形坑，用来放鸡蛋，在上面木板的正中放4块砖块，把瓦片换成砖块，取材也变得容易了． 演示时可以把整套装置放在讲台桌上或凳子上．请一个学生用500 g的铁锤猛打上面的砖块，可以看到上面的几块砖块被打得粉碎，而鸡蛋完好无损．以砖块代替瓦片，由于砖块比瓦片坚固得多，看起来就更为艰险，从而提高了教学的效果．