【教学设计】Unit 6 Lesson 16（北师大）-1.docxVIP

北京师范大学出版社 七年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Unit 6 Now And Then Lesson 16 My Favourite Animal 教材分析 教材分析 本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第6单元的第16课，话题为动物。本课为本单元的前两节课，主要讨论不同的动物，自己喜欢的动物和为什么喜欢这种动物，为最终进行本单元的综合语言输出奠定初步的语言基础。 本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对听力内容的理解，引导学生通过听获取四个小朋友分别喜欢的动物以及喜欢的原因。在听力活动中，引导学生提取主要信息和细节信息，并注意在描述一类动物的时候，应使用动物名称的复数，最后结合对话信息和语言进行输出性活动。 第二课时在复习对话内容和语言的基础上，引入本课的语言功能——说明原因。在语境中进行多层面的练习，最后运用功能句和不同的形容词来说明不同事件的原因。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1. Key vocabulary 2. Key structures: 【过程与方法目标】 1通辨认并准确说出自己喜欢动物的名称； 2. 通过听获取四位小朋友喜欢的动物及原因等细节信息 【情感态度价值观目标】 和同伴讨论彼此喜欢的动物及原因。 【教学重点】 提通辨认并准确说出自己喜欢动物的名称；