人教部编版语文七上2.6《散步》实用上课课件.pptVIP

1、 回家后，请为你的父母做一件事，比如说捶捶背、揉揉肩，陪父母散散步 2、记住父母的生日，记得在他们生日时，送上你最真挚的祝福 3、写封信给你的父母，说说自己的心里话,让他们感受到你的爱. 《三代》与《散步》主题相近，又有差异，情节则差别较大。本题作比较阅读，培养鉴赏能力。阅读是个性化行为，“感动”这种情感更是个性化的，说《散步》更感动人，可以；说《三代》更感动人，也可以，能言之成理就好。教师应引导学生正确把握两篇短文的主旨，《三代》说的是，宁可自己受伤，也要保护一老一小；《散步》说的是，孝顺第一。衡量作品，也要从社会价值上去考虑。 莫怀戚 识字写字 熬过 水波粼粼 áo lín 累 劳累 果实累累(接连成串) 罪行累累(形容积累得多) 分歧 一霎时 qí shà 嫩芽 nèn lèi léi lěi 散 步 识字写字 散 背 转 sǎn sàn bèi bēi zhuǎn zhuàn 散文 分散 背心 背负 转机 旋转 理解词义 熬 ： 委屈 ： 信服 ： 各得其所： 不知所措： 忍受，艰苦支持。 受到不应有的指责或待遇，心里难过。 相信并佩服。 每一个人或事物都得到合适的安顿 不知怎么办才好，形容受窘或发急。 读一读 听读课文， 注意感情基调、语速、停顿、重音 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话 ，就像我小时侯很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 A、散步的人有：　　　　　　 B、散步的地点是：　　　　 C、散步的季节是：　　　 D、散步的过程中发生了：　　（用原文中的一个词来回答） E、结果如何？ 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 决定走小路 1、这篇文章向我们讲述了一个什么故事？ 2、为什么有会分歧？ 走小路的理由 走大路的理由 小路有意思 大路平顺 母亲从自己的角度考虑的： 母亲身体不好，大路走起来方便， 孩子也从自己的角度考虑的： 小孩子喜欢新奇，喜欢冒险， 3、 “分歧”后来是怎样解决的？ 解决：我本想委屈儿子、照顾母亲，决定走大路，但是母亲体谅理解孙儿，改变了主意，要走小路，并对我说“我走不过去的地方，你就背着我。” 4、“一霎时，我感到了责任的重大。”作者为什么这样说？ 祖孙发生了分歧，我处理好了，全家高高兴兴；处理不好，别别扭扭，会破坏家庭和谐，所以我感到责任重大。 展开想象： 假如“我”毫不犹豫地依从儿子，母亲会怎么想？ 我：孝敬老人、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子 妈：慈祥善良、善解人意、疼爱孙子 妻：贤惠明理、孝敬老人、尊重丈夫 儿：聪明活泼懂事 5、假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？为什么？ 　 6、“我”决定走大路，而母亲却改变了主意走小路，这是两个形成反差的细节；妻子没有因袒护儿子而反对，儿子也没有撒娇，耍赖。