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重 庆 文 理 学 院
职
业
生
涯
规
划
书
学号 201411314020
姓名 张力力
专业 学前教育
附件 2:
引言
内容:概述自己的职业理想、职业态度等。
托起明日的太阳是现在教育界比较认可的一句箴言, 我的职业理想是
成为那一双手, 托起明日的太阳。 善良耐心的我期待给未来我面对的
孩子们营造一个善良美好符合每一个幼儿自身特点的学习生活环境。
一、自我分析
1、自我剖析:
优点 缺点
做事积极主动,有条理 三分钟热情不能坚持
待人友善,重感情 敏感,交往范围小
有责任感,上进心 容易把自己陷入责任的束缚中
大胆果断的处理事情 不和其他人商量自己做决定
鉴定原则问题 某些事情上就显得固执
2、兴趣爱好
正如所学的专业各类技能通而不精一样,我的爱好广而不细。旅行,读书,玩手工,爱音乐
都是我希望喜欢的, 实际上这些我都是接触却不是真正的了解钻研。 爱好是表面给我放松的
兴趣点, 我享受沿途的美景的震撼, 我喜欢阳光下书香的回味, 我乐于在刻刀剪纸中找寻平
静,烦乱时需要音乐涤荡心灵。。。。
3、自我审视
我是谁?——在家我是独生女, 在学校我是一名学生, 在市民学校我是他们的老师, 在班级
里我是班长,在社会我是一名自主创业者。。。不同角色不同身份,每一个我都用心做好。
我做过什么?——自主创业我卖过文具, 小有盈利;校园直销我组建团队一起推销移动产品,
永川校园销量第一; 喜欢支教带领支教分队服务周边的几个市民学校, 获得市民学校和团委
的不错反响;言传身教做大一的见习班主任,思想行为给学弟学妹正确引导;为同学服务,
尽心尽力做好同学们喜欢的班长; 作为学生, 学习为本, 连续两学期获校优秀学生特等奖金,
且利用课余时间报考人力资源管理第二学位证。
我喜欢做什么?——我想要学习所有我所不具备的技能, 当然这也只是想想, 我喜欢自己学
习一件新东西的认真劲; 我喜欢在事情没有发生前考虑可能发生的情况并做出预测; 我喜欢
用自己的力量去帮助别人。
我将来可能做什么?——我最想尝试的几个职业, 人力资源师, 心理咨询师, 市场营销部经
理,幼儿教师,特殊教育老师,自主创业。既然有想法就去实行,大学四年我在努力为我的
梦想职业积蓄力量。
4、职业性格
您的性格类型倾向为“ INFJ 直觉” ( 内向情感 判断 倾向度: I57 N57 F71 J86 不假
思索指数: 10)
基本描述:
寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人,对人有很强的
洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好的
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