安徽省蚌埠市固镇县第三中学九年级数学下册 24.5 三角形的内切圆1 沪科版.pptVIP

* 如图是一块三角形木料，木工师傅要从中裁下一块圆形用料，怎样才能使裁下的圆的面积尽可能大呢？ A B C A B C 创设情境： 学习目标： 1.理解并掌握三角形的内切圆、圆的外切 三角形、三角形的内心概念。 2.掌握三角形内切圆的作法。 3.学会利用三角形内切圆的性质解题。 学习提纲： 1.如何画一个三角形的内切圆？ 2.三角形的内切圆、三角形的内心、圆的外切三角形是如何定义的？ 3.三角形内心有什么性质？ 4. 在△ABC中，内切圆O与边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,∠B=60°,∠C=70°,求∠EDF的度数。 5. 如图，⊙O是△ABC的外接圆，切点分别是D、E、F，若∠DOE=120°,∠EOF=150°,求△ABC的三个内角的度数。 Ｂ Ｃ Ｄ O Ｅ Ｆ Ａ ． 阅读课本41-42页内容，解决下列问题： A B C M 已知： △ABC（如图） 求作：和△ABC的各边都相切的圆 作法：1. 作∠ABC、 ∠ACB的平分线BM和CN，交点为I. N I D 1.作圆，使它和已知三角形的各边都相切 2. 过点I作ID⊥BC，垂足为D. 3. 以I为圆心，ID为半径作⊙I. ⊙I就是所求的圆. 合作探究： 画角平分线→定内心→画垂线→定半径→画圆→结论 三角形内心的性质： （1）三角形的内心到三角形各边的距离相等； （2）三角形的内心在