【教学设计】Unit 6 Lesson 1（人教） (2).docVIP

人民教育出版社 六年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Unit 6 Summer Vacation Lesson 1 Lesson 2教材分析 教材分析 本课程教材的主要内容是引导孩子们互相交流分享自己的暑假计划。 教 教学目标 【知识目标】 通过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生学习有关travel plan, summer vacation以及Where is … going?，How is … going there?, What is … going to do there? 等单词和句型的应用，培养学生综合运用所学语言知识和技能进行交流的能力。 【能力目标】 引导学生就所听或所读的有关travel plan, summer vacation, visit等话题的信息与他人展开对话交流。 引导学生仿照阅读文段，按照相应的提示或者要求写几个意义连贯的句子。 【情感目标】 帮助孩子们互相了解假期活动，增进与同学间的情感交流。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 travel plan, summer vacation等单词。 Where is/are … going? She is going to…/They are going to… How is/are …