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- 2019-07-15 发布于湖北
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话题阐述举例
一
本话题是杭州市第十二届教坛新秀考核话题:
请你认真阅读下面的题目,稍作思考后向评委述说,整个过程不超过 10 分钟。
根据教师在课堂教学中使用的手段不同,教学方式大致分为五种:以语言教学为主
要手段和方式的教学方式;以直观感受为主的方式;以实际训练为主的教学方式;以欣
赏活动为主的方式;以引导探究为主。前苏联教育专家巴班斯基认为: “选择对某节课
最有效的教学方法,是教学过程最优化的核心之一。 ”
请你以自己的某节课教学为例,说说这节课采用上述五种方法的哪一种,为什么这
种方法对于这节课是“最有效的教学方法”?
二
有一本书,不知你有没有读过。书名叫《透视名师课堂管理》 ,全书涵盖了名师在
日常课堂管理中关注的 66 个经典“细节”,如“用心记住每一个学生的名字” 、“提前三
分钟进教室”,“尽可能让更多的学生有展示机会” 、“用心对待个别生” 、“善意忽视不良
行为”等等。在你的课堂上,一定也有一些值得一说的成功的管理“细节” ,请你向评
委介绍其中的 1——2 个。
(三)
一次一位特级教师去一所农村小学上示范课,一到学校,接待的校长便说: “老师,
我们是农村小学,就怕我们的学生不行,和您配合不好。 ”请您就课堂上是学生配合老
师,还是老师配合学生,谈谈自己的理解。
(四)
课堂上不可回避地会出现各种各样的错误,学习态度上的不投入,学习方法的不合
理,思考问
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