五年级下数学分数乘分数.pptVIP

课件PPT 4 分数乘法 4.2 分数乘分数 课件PPT 1.掌握分数乘分数的运算。 2.掌握一个数的几分之几是多少的运算，能解决有关分数乘法的简单实际问题。 课件PPT （1）8千克的 是多少？ 4 1 8 × 4 1 口答列式： 2）说出下面算式表示的意义 4 ×6 9 ×3 12 ×10 课件PPT 求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。 思考整数乘法表示的意义 课件PPT 用分数表示下图中的涂色部分： 3 2 5 2 15 6 课件PPT 例4. 一台收割机每小时收割小麦 公顷, 这台收割机 小时可收割小麦多少 公顷? 课件PPT (1)红色部分是这块地的几分之几？ (2)蓝色部分占 的几分之几？ 2 1 (3)蓝色部分是这块地的几分之几？ 课件PPT (1)蓝色部分占 的几分之几？ 2 1 (2)蓝色部分是这张纸的几分之几？ 四分之三 八分之三 课件PPT 根据算式在下图中涂色表示计算结果： 3 2 5 1 × = （ ） （ ） 2 15 课件PPT 3 2 5 4 × = （ ） （ ） 8 15 课件PPT 我国古代著名哲学著作《庄子·天下》中有这样一段：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”意思是说：一尺长的木棍，每天截一半，永远也截不完。 课件PPT 1× 1 2 = 1 2 剪去的 1 2 剩余部分是单位“1”的 1 2 课件PPT = 1 4 剩余纸条 的 1 2 1 2 × 剩余纸条 的 1 2 1 2 1 2 1 2 课件PPT × 1 4 =? 用一张长方形的纸折一折， 想一想，再算一算。 3 4 课件PPT × = = 3 4 3 16 1 4 3×1 4×4 课件PPT 乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？ 2× 2 3 2× 4 3 用字母表示因数与积的关系：a×b=c。 ①b＞1，c＞a（a≠0）； ②b=1，c=a。 ③b＜1，c＜a。（a≠0）。 课件PPT 6 5 5 24 × 课件PPT 5 4 × 8 25 7 6 5 9 ×