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- 2019-07-19 发布于河南
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第一课时
教学目标:
1、认识5个生字,掌握3个多音字。
2、通过理解课文内容,体会寓言蕴含的道理。
3、懂得应该听取他人的劝告,及时改正错误的行为。
教学重难点:
体会词语的意思,理解寓言揭示的道理,并能联系生活实际,谈一谈感想。
教学过程:
一、揭示课题,引入新课
1、出示课题,这是个成语,让我们一起来读一遍。(学生齐读)
2、“亡羊补牢”这个成语中”亡“和”牢“是什么意思?
2、指名说说你是用什么方法理解的。
3、用一句完整的话说说”亡羊补牢“的意思。(生:羊丢失了把羊圈修补好。)亡:丢失牢:关牲口的圈,在课文中指羊圈。
4、强调字形,理解字意。
“窟窿”都是穴字头,所以和洞有关。注意“窿”字的“生”上面有一横。
5、从这个课题,你知道了什么?你有什么疑问吗?(学生自由回答、提问)
二、初读课文,体会内容
1、教师范读课文,让学生听准生字的发音。
2、自由读课文,并把本课的生字带词读一遍。
3、检查自学效果:
(1)选择正确的读音
窟窿(kū lóng ; kū long)废窿(lóng long)
街坊(fāng fang)坊本(fāng fang)
圆圈(quān juàn)羊圈(quān juàn)
钻研(zuān zàun) 钻石(zuān zuàn)
4、认读词语
?出示词语:亡羊补牢?
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