2018年秋九年级物理人教版上册习题（武汉专版）：第十七章 第1节　电流与电压和电阻的关系.pptVIP

第十七章　欧姆定律 第1节　电流与电压和电阻的关系 1．“探究电阻上的电流跟其两端电压的关系”的实验用到的物理方法是______________。要探究电流与电压的关系，必须控制__________，要探究电流与电阻的关系，必须控制__________。2．电流与电压、电阻的关系是：电压一定时，电流跟电阻成____；电阻一定时，电流跟电压成____。 控制变量法 电阻不变 电压不变 反比 正比 知识点1：探究电流与电压的关系1．用如图所示的电路研究电流与电压的关系时，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求的操作是( )A．保持滑动变阻器R′的滑片位置不动B．保持定值电阻R不变，调节R′滑片到不同的适当位置C．保持R的电压不变D．保持电路中的电流不变 B 知识点2：探究电流与电阻的关系3．在研究导体的电流与导体电阻的关系时，应保持电压不变，在具体实验操作中，手和眼的合理分工应该是( )A．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电流表 B．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电压表C．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电源 D．手按开关，眼观电流表4．在研究“电流与电阻的关系”的实验中。(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整。(要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大)(2)实验过程中必须控制______________________不变。(3)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使__________________，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：_____________________________。 B 定值电阻两端的电压 电压表示数保持不变 电压一定时，电流与电阻成反比 6．如图所示，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是( )7．在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U－I关系图象，从图中可以看出R1与R2的大小关系是( )A．R1R2 B．R1＝R2 C．R1R2 D．无法确定 A A 8．在探究电流与电阻关系的实验中，小明根据实验数据画出了I－R的图象，下列结论与图象相符的是( )A．电压一定，电流与电阻成反比 B．电压一定，电阻与电流成反比C．电阻一定，电压与电流成正比 D．电阻一定，电流与电压成正比9．某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，滑动变阻器的作用是___________________________________；在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，滑动变阻器的作用是______________________________。 A 保护电路 改变电阻两端电压和流过的电流 控制电阻两端电压保持不变 11．如图所示的电路中，电源电压为4.5 V，滑动变阻器的规格为“30 Ω　1 A”。(1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整。(2)以下是小丽的一些操作步骤：①将阻值为10 Ω的定值电阻R1接入电路，_____________________________________，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0 V时，读出电流表示数并记录；②断开开关，拆下R1，接上阻值为20 Ω的定值电阻R2，重复①的操作；③断开开关，拆下R2，接上阻值为30 Ω的定值电阻R3，重复②的操作。小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0 V，经检查电路完好。为顺利完成实验，可行的措施有__________________________________________________。(写出一种即可) 将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端(右端) 增大变阻器的最大阻值或降低电源电压或增大设定的电压值