七年级数学下册1.1同底数幂的乘法 教学.pptxVIP

七年级下册;1.完成课本“做一做”，请问发现了什么？得到什么结论？ ?以上几道乘法计算题，都是底数相同；其结论均为底数不变，指数相加. 2.通过对课本中“议一议”的思考学习，你发现了什么规律？ 同底数幂相乘，底数不变，指数相加. ;学习目标;情境导入;探究点一：同底数幂的乘法法则;例1 计算下列各式，结果用幂的形式表示： (1)(－3)7×(－3)6 (2)( )3×( ) (3)－x3·x5 (4)b2m·b2m+1 ;探究点二：三个或三个以上的同底数幂相乘;举一反三;探究点三：同底数幂乘法的应用;随堂检测;3. (-10)3·10+100·(-102)的运算结果是( ) A.108 B.-2×104 C.0 D.-104 4. 一台电子计算机每秒可运行4×109次运算，它工作2×102秒可作多少次运算？;课堂小结;课后作业;再 见