【教学设计】Module 4 Unit 1(外研) (4).docxVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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【教学设计】Module 4 Unit 1(外研) (4).docx

外语教学与研究出版社 三年级(下册) 畅言教育 用心用情 服务教育 Module 4 Unit 1 We’ll pick fruit. 上外苏河湾中学张海舟 v教材分析 教材分析 本课一方面继续在操练will的一般将来时,另一方面也给学生介绍13-20的表达法。此外,本课也介绍一些常见水果的英文名。通过本课学习,学生将会对13-20中词缀-teen有个初步认识,同时巩固对will的掌握。 教学目标 教学目标 【知识目标】 1.重点词语:fruit pick apples pears peaches。 2.重点句型:Will we pick oranges? No, we won’t.。 【能力目标】 使学生能够理解朗读全篇对话,并能够谈论将来发生的事情。 【情感目标】 培养学生健康的饮食习惯。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 能够掌握单词和重点句型,能够谈论将来发生的事情。 【教学难点】 灵活运用will和13-18的表达。 课前准备 课前准备 1.课前准备:调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等; 2.教具学具:光盘、大卡片等。 教学过程 教学过程 Step1. New words 1.学习水果名词apple/pear/orange/peach/fruit 老师展示不同水果的图片,引入对应水果单

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