2018年秋九年级语文上册（黄冈）：5．我看.pptVIP

1．下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A．丰润(rùn) 摇曳(yè) 悄悄(qiāo)B．谐奏(xié) 凝望(níng) 寂静(jì)C．红晕(yūn) 翅翼(chì) 咏赞(yǒng)D．坦荡(tǎn) 枉然(wǎng) 起伏(fú)2．下列诗句划分朗读节奏有误的一项是( )(2分)A．也许远水/荡起了/一片绿潮B．永在/寂静的谐奏里/勃发C．曾向你/舒出/咏赞的叹息D．像季节燃起花朵/又把它/吹熄 C A 3．下列句子没有运用修辞手法的一项是( )(2分)A．我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮B．去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游C．像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳D．也许远古的哲人怀着热望，/曾向你舒出咏赞的叹息4．下列句子中有语病的一项是( )(2分)A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。B．参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题进行了广泛的交流。C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。D．那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。 D C 6．综合性学习。(6分)班级准备开展以“诗词的魅力”为主题的系列活动，请你积极参加。(1)为了烘托气氛，请在教室后面黑板上书写一则标语。(2分) 诵读经典诗文　传承华夏美德 (2)下面是班级同学对全校开展的“你喜爱诗词吗”的问卷调查统计表。请写出两条你探究发现的结果。(4分) 探究发现：①____________________________________________________________________________________________________②_________________________________________________________________________________ 随着年级的增长，喜爱诗词的学生中男生所占比例呈下降趋势，女生所占比例呈上升趋势。 随着年级的增长，喜爱诗词的男、女生所占比例距离在拉大 西湖的荷花 李新春①“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，微雨还阴的天气，对于七月来说正是出门的好机会，空气里游浮着一层被雨荡涤一新的雾霭，轻薄、鲜洁、清爽。伸手挥撩一把，居然活了，如绸纱沾水，舒缓柔情，又如青丝浮动，婉约飘逸，仿佛一种缠绵悱恻的暧昧之缘，包围你于一片清凉的飒爽境地。湿衣看不见，落地听无声，不该是深藏古籍里宁静的诗情，而属于天下芸芸众生们心有灵犀一点通的灵感。透过这层雾看西湖上下，好比戴了副墨镜看世界，有一种镜中望月的感受。青山翠树，亭阁塔宇，烟云流泻；小桥碧波，柳暗花明；逐波廋舟，绸伞纤女，楚楚妩媚。一景一物入眼来，一切蒙上了犹抱琵琶半遮面的未谙神秘。一个西湖就是一副向世人敞开的古典而又摩登的山水写意经典长卷，沿着我们梦幻般的视野，淋漓尽致地铺陈于江南大地之上，收缩于瞬间心灵的意醉之间。 ②走在苏堤上，人流如潮，使你难以想象怎么会如此之多的人都来西湖？于是看景不如看人。在你与每一个衣着现代的人擦肩而过的时候，其实你也同隐藏于千年文明里的文人墨客贩夫走卒接踵摩肩而行。苏堤春晓，断桥残雪，南屏晚钟，雷锋夕照，平湖秋月，这诸多胜景只因赶不上季节和天时，不能一睹繁华。坐在湖岸边的石凳上小憩，发现那垂柳棵棵玉树临风，潇洒俊秀，颇有风度，丝丝柳条仿佛柔弱无骨地低垂，扭着细腰，招摇、摆动，如女子优美的长发，把一生的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。 ③然而更加吸引我的是这一片碧湖之上的荷花。这里没有“接天莲叶无穷碧”的迤逦连绵和蔚为大观，却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意汪洋地挥洒，东一片西一块，全凭率性而为，多了一些江南的清婉、隽秀之气。水中肥叶如扇，左摇右摆，憨态可掬，千点嫩红隐在其中，如千双纤纤素手，美玉天成，擎出水面，濯弄起一湖碧波涟漪。有的荷花开得热情奔放、无拘无束、倾其所有；有的半开半掩，羞涩腼腆；________，________；有的三五成群、窃窃耳语；有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏；有的“出淤泥而不染”，立于高处凝神眺望，望断秋水；有的隐匿于荷叶碧波之间，静静做着一场春梦，埋藏一世荣华；有的冰清玉洁，天然去雕饰；有的粉黛繁华，艳若桃花；有的大如瓷碗；有的小如凝拳。夏风吹来，这西湖便成了盛极一时的大舞台，花枝摇曳，碧叶依依，正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠远中走出一群衣容辉煌的少女，翩翩起舞，裙袂飞扬，自然如泉水流淌，空灵如鸿羽飘旋，在无数游者视野里舞出好个歌舞升平的盛况。 ④十里长堤，慢慢走来，十