语文人教版三年级下册陈述句与反问句互换的方法 .docVIP

陈述句与反问句的互换方法 新疆第十师186团金艳丽 在进行陈述句与反问句互换时,一些学生常常把意思搞反。造成这样那样错误的原因，我想除了语感较差，未能很好理解原句的意思之外，就是还未能找到行之有效的方法。 本人通过多次教学这样的环节，总结了一个关于陈述句与反问句互换的方法,与大家分享。 一、什么是陈述句？ 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种句式。陈述句在书写时句末有句号。 二、什么是反问句？ 1、反问句就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。 2、反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。 3、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。 4、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。 三、陈述句改为反问句的方法 ?1、加疑问词：难道、怎么、怎能、哪里…… 2、找否定词：不是、不能、不会、非、没有等）改为肯定词（是、能、会等）。? ??3、加语气词：呢、吗? 4、把句末的句号改为问号。 例如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ 练习： 小玲取