【教学课件】《内能》（人教） _2.pptVIP

2．改变物体内能的方法 热传递的本质： 　　内能从一个物体转移到另一个物体。 　　发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。 物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减少。 　　吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。 　　（1）热传递可以改变内能 演示实验1 观察实验 （1）描述实验现象。 （2）实验中硝化棉的作用是什么？ （3）实验中谁对谁做功？ 对物体做功，物体的内能会增加 　（2）做功可以改变内能 观察实验 （1）描述观察到的实验现象，此现象形成的原因是什么？ （2）瓶内放水的作用 （3）实验中谁对谁做功？ 物体对外做功，物体的内能会减少 演示实验2 （2）做功可以改变内能 　　（2）做功可以改变内能 做功改变内能的本质： 　　机械能与内能的相互转化。 解释现象 　　1．老师在做“向装有少量水 的瓶子内打气”的实验过程中， 不断的向瓶内打气，使得瓶内的 水蒸气，气压增大，水蒸气的内 能 （填“增加”或“减少”）， 温度 （填“升高”或“降低”）。 　　当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 ，这是因为水蒸气对瓶塞 ，内能 （填“增加”或“较少”）。温度 （填“升高”或“降低”）。 水蒸气 而成小液滴