2018年秋人教版九年级物理全册作业：小专题四　测电阻和测电功率实验.pptVIP

小专题四　测电阻和测电功率实验 1．(2017·咸宁)小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻RX的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变。(1)连接电路时，开关应处于______状态。闭合开关，向____(选填“A”或“B”)端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大。滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是_______________________________。操作中，小华发现两个电表只有一个示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，则发生故障的元件应是____。A．电源　　　B．电阻RX　　　C．滑动变阻器(2)排除故障后，闭合开关，当电压表示数为2.6 V时，电流表示数如图乙所示，计算RX的阻值为____Ω。(3)按照上面的操作步骤，小华又测量了一个额定电压为3 V的小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图像(即I－U图像)，小华发现他所描绘的定值电阻的图像是一条直线，而小灯泡的I－U图像如图丙所示，原因可能是小灯泡的电阻与____有关。由图像可知小灯泡的额定功率为____W。 断开 A 多次测量求平均值减小误差 B 10 温度 1.5 2．在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6 V的电源，额定电压“3.8 V”的小灯泡。如图甲中是未连接完整的实验电路。(1)请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。(要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉)(2)闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为____V时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光时的电阻是____Ω。(3)若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15 V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是：________________________________________________________________________________________。 3.8 10 将电压表与滑动变阻器并联，调节变阻器，使电压表示数为2.2V时，此时灯泡正常发光，记下电流表此时的示数 4．(习水县中考模拟)在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5 V，小灯泡额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω。(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大，连线不能交叉。(2)小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向____(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5 V。(3)小宇同学继续移动滑片P, 记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率为____W。还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。(4)小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表示数____，电流表示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。 2.2 B 0.5 增大 变大 变小 5．图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，所用的小灯泡标有“2.5 V”字样。(1)连接电路时，开关应处于_______状态，此实验中电压表的量程应选_________(选填“0～3 V”或“0～15 V”)；(2)一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时___________________________________；(3)改正电路后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为1 V，电流表示数为0.2 A，则此时灯泡的实际功率为____W；若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向____(选填“a”或“b”)移动，直到电压表的示数为____V，若此时电流表指针的位置如图乙所示，其示数为_______A，则小灯泡的额定功率为________W。 断开 0～3V 电压表并联在滑动变阻器两端 0.2 a 2.5 0.22 0.55