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- 2019-07-27 发布于河南
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河北教育出版社 六年级(下册) 畅言教育
用心用情 服务教育
Unit 4 Li Goes Home
Lesson 21 A Party for Li Ming
教材分析
教材分析
本节课是第四章的第三节内容,以为了李明举办的派对作为引入,来让学生学习打电话的常用语言和表达时间的方法。
教
教学目标
【知识目标】
学生能够掌握打电话常用语言、表达时间的方法和辨析in,on,at, before,after的用法。
【能力目标】
指导学生能够制作邀请函。
【情感目标】
帮助学生能够结合自己日常生活,使用英语向同学发出邀请,从而增进学生和自己同学朋友的感情。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
指导学生掌握打电话的常用语言和表达时间的用法。
【教学难点】
帮助学生能够区分开各个介词,掌握其不同用法。
课前准备
课前准备
Tape recorder, Multimedia
教学过程
教学过程
Step 1. Greetings and warm-up activities
Please describe the picture.
What time is it?
Do you know how to express it?
Step 2. Prese
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