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学前教育主题活动设计 一、主题名称： 我爱我的家 二、主题选择的缘由： 家是每个人温馨的港湾，每一个孩子都喜欢自己的家，因为家里 有疼爱自己的家人， 家里的每一样东西对他们来说有熟悉的、 也有陌 生的，到底孩子们对家里的一切了解多少呢？我们通过这个主题让幼 儿采用多种方式收集身边的信息， 了解自己的家， 并培养他们尊敬父 母和长辈，感受有家的温暖。 三、主题目标： 知道爸爸、妈妈很关心爱护自己，工作很辛苦，有热爱自己家庭 和亲人的情感，知道要尊敬他们的话，做一个懂事的好孩子。能在老 师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。感受音 乐旋律的上行与下行， 并会为音乐创编简单的动作。 会用美术方法表 现常见物体的基本形状， 初步对使用剪刀感兴趣。 能以稳定的情绪参 加游戏。会与同伴协商角色，会收拾好所玩玩具。 会分清左右脚的鞋予，会扣扣子，学习饭后漱，。 学习球的不同玩法，练习自抛自接球。 学习图形大小、颜色的干扰，给圆形、正方形、三角形分类。 四、主题网络图： 主题活动网络图 我爱我的家 我有一个家 我的家 谁的本领大 妈妈和我 家里的数字 我家住哪里 集体 集体 爸爸本领大 猜 猜 我 家 有 我 家 的 是 什 教学 画妈妈 集体 教学 集体 几口人 教学 么样子 活动 高大的爸爸 活动 教学 我爱我家 我家的家具 我 在 妈 妈 活动 活动 家是什么 我 家 门 牌 号 区域 我的爸爸、 爸爸 肚子里 我 的 家 有 几 是什么 活动 的衣服等 给 妈 妈 穿 个人 我家的房子、 衣服、打扮 区域 区域 区域 一家人手拉 活动 布置新家、 打 其他 找 找 我 的 爸 爸 活动 妈妈、送给 手、送礼物、 电话号码等 相关 是谁 妈 妈 的 礼 活动 活动 做游戏等 物等 其他 给 爷 爷 奶 奶 我 帮 妈 妈 相关 敲 敲 背 捶 捶 其他 其他 做件事、妈