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設計圖法Ⅰ 教學綱要 類別：廣告設計學程 學分數：3
一、目標：
1.能瞭解設計圖法的基本概念及識圖能力。
2.能具體認識各種圖號及基本的製圖能力。
3.能以正確方式繪製準確的基本圖形。
4.能正確地使用電腦輔助繪圖軟體，並熟悉各種指令。
5.能利用電腦繪製基本單元、尺寸標註及輸出。
二、教材大綱：
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
1.儀器及製圖用紙的介紹和使用
1.儀器的介紹和選擇。
2.製圖前的準備工作。
3.儀器使用時的注意事項。
4.製圖用紙規格。
5.儀器的操作練習。
3
2.工程字法
1.工程中文字寫法。
2.工程英文字寫法。
3.阿拉伯數字寫法。
3
3.線條種類介紹及畫法
線條種類的認識。
9
4.投影圖法
1.投影幾何。
2.正投影的原理。
3.正投影的六個視圖。
4.正投影視圖的選擇。
5.正投影視圖的繪圖程序。
6.尺寸標註方法。
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5.電腦繪圖軟體基本操作
1.軟體基本操作。
2.座標輸入方式。
3.圖紙空間概念。
4.繪圖環境設定。
5.圖框繪製。
6.出圖設定。
3
6.基本電腦繪圖
1.繪圖指令。
2.編輯指令。
3.查詢指令。
4.更換圖層。
5.應用聚合模組。
9
7.電腦繪圖的文字與尺寸標註
1.各種標註法介紹。
2.文字輸入與編輯。
3.尺寸標註與編輯。
4.尺度變數介紹。
3
8.電腦繪圖標準單元繪製
1.基本單元區塊繪製。
2.綜合應用。
3.出圖。
6
三、教學要點：
1.教材編選
(1)因本科教學重視實習課程，宜多舉習作題例，以供教師參考。
(2)宜多蒐集有關圖學各式圖片、清晰印刷，以利教學參證。
(3)適合高職程度之教材，輔以深入淺出的系統，並配合就業的實際需要。
(4)圖學為各種設計之母，宜加強基礎製圖技巧能力之培養。
(5)宜多蒐集各種製圖之國際規格、慣例，務期人才國際化。
(6)宜詳細列舉各種指令的操作步驟，以利教學參證。
(7)宜灌輸正確使用電腦的觀念。
(8)宜加強電腦繪圖與一般圖學的關聯。
2.教學方法
(1)本科目可運用電腦專業教室進行教學。
(2)教師在教學活動中應特別注意示範和個別指導。
(3)由廣播教學方式或現成作品中明白示範圖例的意義。
(4)利用現成作品之正投影圖，作繪圖演習，增進學生之理解能力。
(5)利用課堂的操作演練，增進學生之理解能力。
(6)臨摹繪製現成作品，以熟悉各種課程內容，增進繪圖及電腦繪圖之技巧。
3.教學評量
(1)情意性評量：隨時觀察記錄，包括勤學精神態度、工具設備的維護情形。
(2)形成性評量：配合各種教學媒體，以口頭問答討論方式實施評量。
(3)診斷性評量：以作業考核列為過程評量的成績，未達標準者予以逐項指導，建立其基本技能，
再予以評量。
(4)總結性評量：以期中、期末測驗成績作總結性評量考核標準。
4.教學資源
(1)製圖教室、電腦教室、視聽教室。
(2)幻燈片、投影片……等。
(3)電腦、繪圖軟體(向量式之繪圖軟體)、輸出設備、單槍液晶投影機。
(4)教科書、各種產品、建築、空間設計及室內設計相關資料與現成作品。
(5)工地、家具工廠、各類公共空間及住宅。
5.教學相關配合事項
(1)本科教學理論與實習並重，宜給予學生習作(包括電腦操作)機會。
(2)教學活動應重視示範與個別輔導。
(3)學生作品宜一一分析討論，以期相互觀摩，檢討得失；另視需要經常採取個別指導方式。教學評量之結果，未達標準者應實施補救教學；能力佳者，應給予增深加廣之輔導。
(4)校內作業展覽，力求全體技巧的精進。
(5)教學過程中應加強職業道德與正確使用電腦觀念之培養。
(6)蒐集製作或購置範例、幻燈片、影片等，以輔助教學。
(7)宜多舉各種常見個案，作為圖學理論的例證，多蒐集就業市場最新資料，供教學補充參考。
(8)製圖技巧應重視最高精密度的培養，切勿草率，且注意培養良好的操作習慣。
(9)應兼顧簡易工具與最新精密儀器之學習，務期適應各種不同的就業市場。
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