【教学设计】《争取和平民主的努力》（河北人民）.docxVIP

河北人民出版社 八年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《内战爆发》 教材分析 教材分析 本节课介绍了抗战胜利后中国共产党在政治上揭穿美蒋内战阴谋,军事上粉碎国民党进攻,进入战略反攻的历史史实,中国共产党由此取得的政治和军事优势为解放战争的胜利奠定了基础。抗日战争胜利后,中国面临两种命运、两个前途的决战。本课是人民解放战争的开始，也是中国新民主主义革命迅速走向胜利的阶段,?具有承前启后的作用，意义深远，因此本课的地位十分重要。 教 教学目标 【知识与能力目标】 通过本课的学习，知道重庆谈判和“双十协定”及全面内战的爆发；知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的史实。 【过程与方法目标】 通过文字、图片等资料，让学生感知内战爆发的基本史实，培养学生以唯物史观分析历史事件的能力，形成自主探究、合作学习的良好习惯。 【情感态度价值观目标】 使学生认识国民党反动派独裁内战的反动本性，了解共产党为争取和平民主作出的努力，使学生感知和平、民主的来之不易，从而增加学生维护和平民主的自觉性和对共产党的热爱之情。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 重庆谈判和政治协商会议的内容。 【教学难点】 重庆谈判的历史背景。 课前准备 课前准备 1．电脑、投影仪；