语文人教版三年级下册七颗钻石教材分析.docVIP

《七颗钻石》教材分析 大昌小学 卢丹 一、本课概况 本文是第六册第五单元的第3篇课文。本单元的主题是感受人间真情，学会关心他人。意在使学生在学习课文、感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活中深入体验这种感情，学会表达自己的爱，懂得关心别人。课文《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。讲述了一次地球上发生大旱灾。一个小姑娘母亲找水，爱心使水罐一次又一次发生神奇的变化，最后从水罐里跳出七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。童话虽短，寓意极深。从水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力是本课教学的重点。难点是体会小姑娘美好心灵与七颗钻石的关系。 二、课文分析 （一）内容分析 1、题目 题目是《七颗钻石》，钻石晶莹透亮，象征着纯洁美好的情感或者事物，更象征着永恒的爱。 2、篇章 课文以事情发展顺序生动地讲述了一个美丽动人的故事，文中水罐的变化实为爱的积累，“变”是明线，“爱”是隐藏在变化之中的暗线。水罐的神奇变化让主人公和读者感到意外的同时，实际上也是让读者体会爱心的神奇力量。正所谓水罐不神奇，人间真情、满满的爱心才是神奇所在。 3、段落 第一自然段讲述了故事发生的背景，一次罕见的大旱灾让生灵涂炭，暗示水的重要性。 第二自然段讲述主人