备战2019高考数学大二轮复习 专题八 选考4系列 8.2 不等式选讲 理.pptVIP

-*- 规律总结 拓展演练 (3)分析法,证明不等式时,有时可以从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这些充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这些充分条件都已具备,那么就可以断定原不等式成立; (4)反证法,可以从正难则反的角度考虑,即要证明不等式AB,先假设A≤B,由题设及其他性质推出矛盾,从而肯定AB.凡涉及的证明不等式为否定命题、唯一性命题或含有“至多”“至少”“不存在”“不可能”等词语时,可以考虑用反证法; (5)放缩法,要证明不等式AB成立,借助一个或多个中间变量通过适当的放大或缩小达到证明不等式的方法. -*- 规律总结 拓展演练 1.已知a0,b0,a3+b3=2.证明: (1)(a+b)(a5+b5)≥4; (2)a+b≤2. 证明: (1)(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6 =(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4) =4+ab(a2-b2)2≥4. (2)因为(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 所以(a+b)3≤8,因此a+b≤2. 考情分析 高频考点 核心归纳 -*- -*- -*- 8.2　不等式选讲(选修4—5) -*- -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点四 绝对值不等式的解法 【思考】 如何解绝对值不等式? 例1(2018全国Ⅱ,理23)设函数f(x)=5-|