备战2019高考数学大二轮复习 专题五 立体几何 5.2 空间中的平行与垂直 理.pptVIP

-*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 题后反思1.对命题条件的探索的三种途径: (1)先猜想后证明,即先观察与尝试给出条件再证明; (2)先通过命题成立的必要条件探索出命题成立的条件,再证明充分性; (3)将几何问题转化为代数问题,探索出命题成立的条件. 2.对命题结论的探索方法: 从条件出发,探索出要求的结论是什么,对于探索结论是否存在,求解时常假设结论存在,再寻找与条件相容或者矛盾的结论. -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 对点训练3(2018全国Ⅲ,理19)如图,边长为2的正方形ABCD所在的平面与半圆弧 所在平面垂直,M是 上异于C,D的点. (1)证明:平面AMD⊥平面BMC; (2)当三棱锥M-ABC体积最大时,求平面MAB与平面MCD所成二面角的正弦值. -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 (1)证明 由题设知,平面CMD⊥平面ABCD,交线为CD. 因为BC⊥CD,BC?平面ABCD, 所以BC⊥平面CMD,故BC⊥DM. 因为M为 上异于C,D的点,且DC为直径,所以DM⊥CM. 又BC∩CM=C,所以DM⊥平面BMC. 而DM?平面AMD,故平面AMD⊥平面BMC. -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 规律总结 拓展演练 1.三种平行关系的转化方向. -*- 规律总结 拓展演练