大学生社会实践制度化建设困境与对策.docVIP

PAGE PAGE 1 大学生社会实践制度化建设困境与对策 　　摘要：大学生社会实践制度化建设是确保大学生社会实践有效开展的基础，是高校德育工作的重要组成部分。本文分析了大学生社会实践制度化建设存在的问题，并从明确制度化建设的基本要求和建立各项机制两个方面，探讨了促进大学生社会实践制度化建设的途径。 　　关键词：大学生；社会实践；制度化建设；机制 　　中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1672-5727（2013）04-0142-03 　　《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》指出：“面对新形势、新任务、新情况、新变化，大学生社会实践还存在薄弱环节。”同时，还指出：“要开展大学生社会实践理论研究，指导社会实践深入发展。”因此，开展大学生社会实践制度化研究，指导大学生社会实践深入发展，是开展大学生社会实践活动的重要课题。 　　大学生社会实践制度化建设的重要性 　　古人云：“读万卷书，行万里路。”被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”陶行知先生也说过：“生活即教育，社会即学校。”大学生参加社会实践是历史的传统，同时，也是大学生成长成才的重要途径，具有课堂教学不可替代的作用。 　　（一）是顺利完成大学生社会实践教学任务的重要保障 　　中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。”实践是认识的基础，对认识起决定作用。实践是认识的源泉，而认识则指导实践。实践是正确进行自我认知的最佳手段，实践育人是高等教育树立的理念之一，而实践育人的实现途径就是社会实践活动。 　　大学生社会实践教学环节是理论教学的重要补充，是大学生在理论学习基础上展开的一个综合实践过程，根本任务在于引导大学生理论联系实际，认识国情，了解社会，提高大学生分析问题、解决问题的能力。同时，通过实践调研和考察，引导学生学习优秀人物的崇高精神和思想品德，树立正确的世界观、人生观和价值观。实践教学是与课堂理论教学相对应的教学过程，只有通过社会实践，科学的理论才能真正转化为学生的技能，因此，必须使大学生社会实践制度化。 　　（二）是促进大学生社会实践科学研究的重要保障 　　为了让大学生社会实践更好地实施，一些高校探索设立了专门的大学生社会实践课程，列入教学计划，并进行考核。 　　随着《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的实施，大学生社会实践的科学研究将更加突出。为了提高科研成果的含金量，也要加强大学生社会实践的制度化建设。要用科研成果去指导实践，用自己深刻理解和把握了的理论去说服学生、打动学生，真正实现用理论去指导实践。大学生的社会实践也要联系历史的、现实的、国内的、国外的、自己的、别人的种种实际。我们一定要深入学生当中，了解学生关心的热点和难点问题，并加以梳理和研究，这样的研究要形成制度，才能更好地深入进行。 　　（三）是高校德育工作的重要组成部分 　　毛泽东在《人的正确思想从哪里来的》一文中指出：“人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。”大学生的正确思想，大学生正确的世界观、人生观、价值观，也只能从社会实践中来。也就是说，大学生参加社会实践有利于形成正确的思想，有利于形成正确的世界观、人生观、价值观，大学生社会实践具有思想道德教育的功能。 　　大学阶段正是青年学生思想认识成熟、“三观”形成的关键时期，而德育的核心功能在于引导和启发学生自觉形成正确的人生观、价值观和世界观。在专业学习、技能培养的同时，高校必须把德育工作放在首要的位置上。随着时代发展，我们需要越来越多的不仅具有专业技能，而且具有优良道德品质、坚定意志品质的人来推动社会进步。德育工作在今天的社会大环境下面临着新的挑战和机遇，德育工作者必须更新观念，改变过去那种仅依靠灌输知识、说服教育为主的方法，要将大学生的道德认识上升为道德情感并进一步升华为道德行为，而大学生社会实践活动可以用其生动的形式、丰富鲜活的内容来实现这一功能，已经成为高校德育工作的有机组成部分。 　　大学生社会实践制度化建设存在的问题 　　为了了解大学生社会实践制度化建设情况，本课题组进行了深入的调查。调查结果表明，不少高校的大学生社会实践在制度上普遍存在一些问题。 　　（一）制度缺失 　　大学生社会实践在不少高校中没有规范的教学文件和教学制度。大学生社会实践是高等教育的重要组成部分，应当具有一般的教学规范，即有教学大纲，有教学进程表，按规定实施，评估到位，有专门的部门或机构进行管理。调查发现，大学生社会实践虽在很多高校都已经开展，但在