二年级语文下册-第三单元《你别问这是为什么》课件6-西师大版.pptVIP

11、你别问这是为什么 gāo hé xuǎn yè zhěn 糕 盒 选 页 枕 dǎng mài 挡 卖 糕 盒 选 页 枕 挡 卖 赶 这 给 留 送给 蛋糕 留下 棉衣 一盒 选出 一页 枕头 赶快 这边 选择 挡风雪 卖火柴 页 页码 一页 页面 网页 页眉 页脚 这 这次 这样 这是 这里 这个 这边 卖 买卖 卖书 卖菜 卖东西 卖火柴 卖肉 装疯卖傻 拐卖 给 给我 给你 送给 拿给 给力 给钱 选 选择 选出 挑选 选一选 精选 竞选 选拔 选书 精挑细选 留 留下 留着 留言 留言条 留住 留客 停留 手下留情 赶 赶快 赶忙 赶紧 赶路 赶走 追赶 你追我赶 盒 一盒 盒子 方盒 盒饭 饭盒 盒装 纸盒 礼盒 宝盒 文具盒 页（ ）买（ ）选（ ） 顶（ ）卖（ ）远（ ） 赶（ ）这（ ）留（ ） 起（ ）过（ ）溜（ ） 盒（ ） 合（ ） 页（一页）买（买菜）选（选择） 顶（头顶）卖（买卖）远（很远） 赶（赶快）这（这里）留（留下） 起（起来）过（过来）溜（溜了） 盒（盒子） 合（合体） 读一读，想一想。 yè 树叶 页面 作业 liú 留住 流水 榴莲 hé 方盒 和平 荷花 读全诗，说说诗中描写了什么？ 诗中描写的“我”把蛋糕、棉衣、歌片放在枕头边，托梦给卖火柴的小女孩送去，希望小女孩不再饥饿，不再寒冷，并且能在一起快乐地唱歌。 读每一节诗，用自己的话说说每一小节的意思。 1 写早晨，“我”把妈妈给我的蛋糕悄悄留下一个。 2 写中午，“我”一定不会把爸爸给我穿上的棉衣弄破。 3 写下午，“我”从哥哥送我的一盒歌片中选出最美丽的一页。 4 写晚上，我把蛋糕、棉衣、歌片放在枕头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。 5 写“我”送蛋糕给她吃，把棉衣给她挡风雪，和她一块儿歌唱。 6 揭开谜底：原来“我”所做的一切都是为了安徒生爷爷笔下卖火柴的小女孩。 1-4节在描述时有什么特点？这样写有什么作用？ 1-4节都用时间词语开头，说明作者一天到晚都牵挂着小姐姐。 1-4节的最后一句都是“你别问，这是为什么”。引发读者想探个究竟。 “我要把蛋糕送给她吃”中的“她”是指谁？ 指卖火柴的小女孩。 “我”是一个怎样的小女孩？为什么？ “我”是一位善良、纯真、具有同情心的小女孩。 因为我送蛋糕、棉衣、歌片给卖火柴的小女孩。 你想给卖火柴的小女孩送点什么？你想对卖火柴的小女孩说点什么？请写一写，好吗？ * *