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- 2019-07-15 发布于江苏
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目标导航 预习导引 1.课程标准 概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。 2.学习要点 (1)1861年农奴制改革的准备。 (2)“二一九法令”的主要内容。 (3)“二一九法令”的进步性与局限性。 目标导航 预习导引 一 二 三 一、1861年改革的酝酿 1.亚历山大二世上台后,国内外形势非常严峻,他意识到只有通过改革,废除农奴制,才能化解矛盾,巩固统治,重振俄国的大国威望。为此,他首先借助舆论的力量化解来自封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题。 2.条件成熟后,亚历山大二世立即使农奴制改革进入公开化,他把早先成立的秘密委员会更名为农民事务委员会,负责农奴制改革;下令让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。 目标导航 预习导引 一 二 三 二、1861年改革 1.颁布改革方案 1861年3月3日,亚历山大二世签署了废除农奴制的法令和宣言,历史上统称为“二一九法令”。 2.主要内容 (1)关于农奴的人身解放:自法令公布之日起,农奴获得了人身自由。 (2)关于份地和赎金: ①规定土地仍然归属地主所有,但农民可以赎买一块份地。农民除了交付赎金,还要承担各种临时义务。 目标导航 预习导引 一 二 三 ②规定农民要获得份地,必须以现金形式支付土地赎金的20%~25%,其余款项由政府以有息债券代付,农民必须在49年内逐步还本付息。 (3)规定由村社负责
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