六 百分数——百分数与小数的互化.pptVIP

百分数 第五次全国人口普查结果表明：目 前我国男性人口约占总人口的51%， 女性人口约占总人口的49%。 百分数在生活中有着广泛的应用，你在什么地方见到过？说说它们分别表示什么意思。 平均每100人中约有51人是男性，约有49人是女性。 我国人口中，男性多，女性少。 今天全校学生的出勤率为95%。 出勤人数占全校学生数的百分之九十五。 2002年，北京城市绿化覆盖率为40.6%。 2002年，北京城市绿化覆盖率为百分之四十点六。 学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？ 要知道谁完成的个数多，可以比较哪两个数的大小？怎样比？ 可以先把小数改成百分数，再比较。 可以先把百分数改写成小数，再比较。 1.15 110％ 答：____完成的个数多 算一算，原价的80 ％是不是12元。 1.15= 115 100 =115% 115%＞110 % …… 1.15= 115 100 =115% 115%＞110 % …… 王红 ＞ 把下面的小数改写成百分数。 0.3= = =（ ）％ （ ） 10 （ ） 100 0.248 = = =（ ）％ （ ） 1000 （ ） 100 把百分号前面的数与原来的 小数比较，你有什么发现？ 3 30 30 248 24.8 24.8 百分号前面的数是原来的小数的100倍。 想一想，怎样把小数直接改写成百分数？ 小数改成百分数：把小数点向右移动两位，再添上百分号。 请自主达标率是学习，完成下面几个问题： 1、什么是达标率？ 2、达标率通常怎么计算？ 3、怎么列式计算解决这个问题？ 达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几。 达标率= 达标学生人数 ×100% 学生总人数 六年级有学生160人，已经达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人。六年级学生的达标率是多少？ 答：六年级学生的达标率是75%。 达标人数占总人数的几分之几？ 120÷160 = = 比较一下：两个问题及两个算式有什么区别与联系？ 青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数，得到如下结果： 占全班人数的几分之几 你会用百分数表示表中的分数吗？ 先把分数改成小数，再改成百分数。 （1） =3÷5 =0.6 =60 ％ （2） =2÷7 ≈ 0.286 =28.6 ％ 会游泳的 会溜冰的 把下面的百分数改写成分数。 （1） 23％ = （ ） 100 23 （2） 75％ = = （ ） 100 75 （ ） 4 3 （ ） （3） 12.5％ = = = （ ） 100 12.5 （ ） 1000 125 （ ） 8 1 （ ） 想一想：把分数改写成百分数要注意什么？ 把百分数改写成分数呢？ 把分数改写成百分数可以先把分数改写成小 数，再改写成百分数。把百分数改写成分数 可以先改写成分母是100的分数，再约分。 总结： 同学们，你们今天学到了什么？ 课后作业： 教材第87页“练一练”第1、2题 谢谢！ * * * * * * * * * * * * * * * * * *