如何当好民族地区的班主任_班主任论文.docVIP

如何当好民族地区的班主任_班主任论文_范文先生网 如何当好民族地区的班主任 　　 　　四川省德昌县麻栗镇中心完全小学 杨 芳 　　 　　班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是联接学校领导、老师和师生关系的纽带；是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁；是学校高层管理及全面贯彻教育方针，实施教学计划和进行各种教育活动的得力助手和骨干力量。那么如何当好班主任呢？我是一个乡村彝族教师，在长期的班主任工作中也得到了一定的收获，现就怎样当好民族地区小学班主任谈几点肤浅的认识。 　　 　　一、班主任首先要具备爱心和专业素质 　　 　　1.作为教师要热爱教育、献身教育。以从事教育工作为荣，以献身教育为乐，自觉地用新课改的方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我。 　　 　　2.要爱护学生，教书育人。教师的对象是学生，任务是教学，要做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。 　　 　　3.要不断提升自身的专业素质，勇于探索，要知道“授人以鱼，只供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”的道理。“当老师难，当好一位班主任就难上加难”。特别是民族地区，仅凭满腔的热情和埋头苦干的精神是不够的，在此基础上还必须加强教育理论的学习，以科学的方法教育和管理，更深入细致地了解学生。 　　 　　二、尊重学生的自尊心、懂得全面的赏识学生 　　 　　民族地区的人具有憨厚与倔强的个性，所以民族地区的小学生从小就具有很强的自尊心