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- 2019-07-17 发布于安徽
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动词的现在分词的变化规则(现在进行时)
1 一般的动词,直接在动词后加ing work -- working sleep -- sleeping study -- studying 2 以不发音字母e结尾的动词,要先去e加ing take -- taking make -- making dance -- dancing 但是see--seeing
3 重读闭音节的动词,要双写最后一个字母,再加ing swim--swimming
周六早晨游泳天气好
get--getting (up)
小明早晨未起早
sit--sitting
坐起忙把衣穿好 put (on)-- putting begin -- beginning
时间不早赶紧开始跑
run--running
forget -–forgetting
忘带午饭又把商店找
shop--shopping
stop--stopping cut -- cutting
停止剪发就逃跑4 以ie结尾的动词,把ie变为y再加ing lie - lying 平躺/说谎 tie - tying系,捆(鞋带,领带) die - dying死
一般现在时
1.概念 :表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
2.一般现在时常常与下面这些时间状语连用:
always(总是) usually(通常)
often(经常) sometimes(有时)
seldom(很少) never(从不)
once/twice a week(一周一/二次)
every day / month/year
每天/每月/年
3.当主语不是第三人称人称单数时,主语后面的动词用动词原形,不需做任何变化。
如:
I go to school by bus every day.
I have a pen and a book.
We watch TV everyday.
You have a lot of money.
They often do their homework .
4.当主语是第三人称单数时,主语后面的动词需要做相应的变化.
即在动词后面加s或es或把have改为has
3.第三人称单数,动词的变化规则:
(1)一般动词后面直接加s
如:play-plays like-likes
She usually sings song.
(2)动词以s,x,ch,sh,o结尾的加-es
如:watch- watches go- goes
wash- washes do- does
He goes to school by bus .
(3)以辅音字母加y结尾的动词, 把 y改为i再加-es
如:fly- flies study- studies
Li ping studies hard at school.
4.如果要把一个含有be动词的句子,变为一般疑问句,直接把be动词提到主语的前面
即把(is,am,are,was,were)直接面,句末用问号。
5.如果要变为否定句,直接在be(IS,am ,are ,was,were)动词后面加“not”。
如: Mary is a good student.
Is Mary a good student?
Yes,she is.(前面肯定,后面肯定)
回答前后要一致
No,she isnt.(前面否定,后面否定)
Mary isn’t a good student.
We are students .
Are you students?
Yes, we are.(前面肯定,后面肯定)
回答前后要一致
No,we arent.(前面否定,后面否定)
We are not / arent students.
3.如果句子中没有be动词,就必须借用do或 does。
do(主语不是第三人称
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