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- 2019-07-15 发布于江苏
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* 课前准备: 请准备好:课本、导学案(与圆有关的位置关系)、练习本,双色笔,更重要的是你的激情! 准备好后修改导学案、熟记点与圆、直线与圆的位置关系,小组负责人检查落实。 今日赠言:思想决定行动,你怎样想,你的人生就 有怎样的结果! 小组导学案预习得分情况 一组 二组 三组 四组 五组 六组 A(3) B(2) C(1) D(0) 未交 得分 优胜小组: 待优小组: 光荣榜 小组 优 秀 个 人 一组 二组 三组 四组 五组 六组 每人为小组挣1分,继续努力! 1. 没有读懂题目要求,答非所问,画蛇添足。 2.对点与圆的位置的数量关系理解不透,点与点的距离做成点到直线的距离。 3.课本未深入阅读,不会归纳概括。 这些方面我们还能做的更好! 情景引入 同学们,你见过日出吗?如果我们把地平线当成一条直线,太阳看成一个圆,在日出过程中,太阳与地平线会有怎样的位置关系?我们先来观看视频。 1.了解点与圆、直线与圆的位置关系。 2.能用数量关系来判断点与圆、直线与圆的位置关系。 3.形成严密的思维习惯。 目标引领方向,奋斗点燃激情! 自主纠错 要求: 1.面对疑难不要慌张,认真分析问题涉及的知识与方法,用红笔进行方法与总结; 2.写出题目规范的解答过程,小题也要写出解答过程;自己解决不了的题目用红笔标出,以备讨论时解决。 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始
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