六年级下册语文 我很重要.pptxVIP

;学习目标： 1、学习生字词，理解词语的意思 2、有感情的朗读课文，背诵课文 3、理解“我很重要”的真正含义 ;作者简介;文体常识;辉煌 简明扼要 祈祷 不可或缺 承载 瞳孔 嘹亮 主宰 翱翔 浑厚 单薄 卑微 涨潮 独出心裁 渺小 创意 延伸;简明扼要:指说话、写文章简单明了，能抓住要点。 光天化日：指大家看得清楚的地方。 不可或缺：不能有一点点缺失。 许诺：答应、应承。 独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。 ;给文章划分段落： 一（1-2）提出问题—我到底重要还是不重要 二（3-8）从亲情方面来讲我的重要性 三（9-10）从友情方面来阐明我的重要性 四（11-14）从工作和事业方面来说明我的重要性 五（15-17）从宏观角度再一次阐明我很重要的观点 ; 题目中“我很重要”的我指谁?你是如何理解题目的内涵的？;本文的题目是“我很重要”，可为什么用连续的“我不重要”开头？ 运用排比，这跟后面的“我很重要”形成强烈的对比。这是欲扬先抑的手法;如何理解第五段？ 运用比喻的修辞，写出了“我”生病时父母的担忧和痛苦;如何理解“假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，泪水会使太平洋为之涨潮” 运用夸张的手法，写出了如果我们先父母而去，他们悲痛欲绝的样子;如何理解“相交多年的密友......说我不重要吗？ 比喻的修辞手法形象的写出了”我“在朋友心中的重要位置;为什么要“小声说”“我”很重要？ 因为我们生活在“我”不重要的环境里太久了，刚从亲情、友情、工作和事业中体会到自己的重要。认识虽已清楚，但还不习惯将其说出口;;我很重要能不能改成我最重要，为什么？ 不能，因为“我很重要”强调的是自我意识的发现，自我能力的肯定，将每个人都视为独特的、不可复制的、无法置换的个体。而“我最重要”过分强调自我的价值和意义，将个人凌驾于他人与社会之上，这是对人类整体意识的否定，最终使“尊重自我”成为一种空话。