临沂专版中考语文第二部分专题复习高分保障专题12议论文阅读课件.pptVIP

二、议论文的三要素 论点 对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有中心论点，有的议论文中心论点、分论点均有 论据 对论点进行论证的材料。依据论据有事实论据(有代表性的、确凿的事例与史实、统计的数字等)、道理论据(自然科学的定义、定理，名言警句，俗语谚语等) 论证 用论据证明论点的过程和方法 三、议论文的分类 1．立论文：从正面论述其观点，说明其观点的正确。 2．驳论文：批驳错误观点，然后确立其正确观点。 四、论证方法 举例论证 列举确凿、充分、有代表性的事例 道理论证 用社会普遍承认、人们比较熟知的道理来证明论点 比喻论证 运用人们熟知的事物作比喻 对比论证 把正反事实或道理进行对比 引用论证 引用名人名言、格言警句、权威数据，属于道理论证；引用名人轶事、奇闻趣事，属于举例论证 五、论据类型 1．道理论据：用来证明论点的社会普遍承认、人们比较熟知的道理。 2．事实论据：用来证明论点的有代表性的事例。 六、议论文语言 1．语言特点：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。 2．语体特点：逻辑严密。 七、议论文的结构 提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。 六年真题全练 命题解读?近六年，临沂中考阅读部分，一般较少考议论文阅读，只有2016年考到了议论文阅读。考查题型以主观题为主，注重综合阅读能力的考查。考点主要涉及寻找或提炼论点、概括作者思路、分析语句的表达作用、论证方法等。预测2018年如果考查议论文阅读，考点与2016年相比会有所调整。 [2016·临沂，第19～22题，15分]阅读下面的文字，完成1～3题。(8分) 读书重在选择 潘裕民 ①英国作家阿瑟·柯南道尔曾说过：“漫无目标，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。”可见，读书一定要有选择。 ②读书要有所选择，这在今天显得尤为重要。也许有人会说，博览群书被古人提倡，现在我们为什么非选择不可？古时书少，很多书是以诗词、文言文的形式写下来的，言简意赅；即便是古代散文，篇幅也不是很长，博览群书比较容易。而在如今这个知识大爆炸的时代，书太多，各类图书让人眼花缭乱，各种读本蜂拥而至，鸿篇巨制铺天盖地，我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读。 ③当代著名学者钱钟书一生读书无数。一次，他到美国访问去参观国会图书馆，图书馆的人因其藏书量大而骄傲，同去参观的人也无不为之惊叹，只有钱钟书一个人默不作声。图书馆的人问他有何观感，他忍不住笑着说：“我也充满了惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书！”这话看上去风趣，却是事实，一个人不可能读完所有的书。19世纪英国作家罗斯金就说过：“一个人的生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”因此，今天我们提倡既要多读书，又要有选择意识，多读好书。 ④毛泽东是我国历史上一位爱读书、会读书的领导人，他早年常说：“读书要为天下奇。”他所说的“奇书”，不在择读之量，而在择读之内容与效果。毛泽东的择书，排在前三位的是哲学、马列和文史，尤其在他晚年时，仅《红楼梦》就阅读和收藏了20种不同版本的线装书。当然，那些与他的实践活动关系不大的书籍，他也有选择地阅读了很多。 ⑤人们常说：“开卷有益。”这句鼓励人们读书的话没错，但是并不等于读任何书都是“有益”的。书是有等级的，有好坏之分。王充在《自纪》中讲述评价文章好坏的标准时说过：“为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补。”他所著的《论衡》一书就属于“为世用者，百篇无害”的好书，至今仍为人们所珍藏。书是人类的仓库，但仓库里藏的东西不一定完全是好的，也有霉的、烂的、不合用的。所以，一个人不能随便读书。别林斯基也曾说，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏 。 ⑥如此说来，读与不读、粗读与精读，都要有所推敲。何况今天印刷术那么发达，出的书不计其数，版本也很多。比如《论语》一书，就有无数版本，让读者不知道读哪种好。尤其是一些外国文学作品，不同版本、译者、出版社的差别很大，一定要选名社、名翻译家的版本来读。另外，在内容、文字等方面也要有所选择，学会取舍。 ⑦“尽信书不如无书。”现在的一些图书，平庸陈旧的内容较多，真知灼见较少，书中的很多观点别人早已说过，只不过是改头换面炒冷饭，如果我们捧着这样的书籍，还一本正经从头读到尾，岂不是浪费时间？ (选自《中国教育报》2016年3月14日，有改动) 1．作者认为“读书重在选择”，对于如何选择，作者提出了哪些意见？请根据文章内容概括作答。(3分) ①选择自己最想读或必须读的书来读。②选择“为世用者”、适合自己的好书来读。③选择名社、名翻译家的版本来读。 ④选择内容新颖、有真知灼见，文字好的书来读。 2．文章第③段运用